Estudio de caso 3: Cuál es el perfil de los estudiantes de ingeniería comercial y cuál es el perfil que se espera de un ingeniero comercial en la U.A.T.F.

 

Análisis comparativo con IA entre el perfil esperado y el real de los estudiantes de la Carrera de Ing. Comercial de la ciudad de Potosí.

 

Cuál es el perfil general de los estudiantes de ingeniería comercial en Sudamérica, cuál es el de los estudiantes bolivianos y cómo considera que deben los interesados en seguir esta Carrera de las Ciencias Económicas la Universidad pública de Potosí, esta interrogantes ha motivado a recolectar información referida a las características que han destacado como m{as favorables los mismos estudiantes que cursan el 2do semestre en la más reciente  Carrera del área económica de la Universidad Autónoma Tomás Frías.

ChatGPT

El perfil de los estudiantes de ingeniería comercial puede variar según la universidad y el país específico en Sudamérica. Sin embargo, en términos generales, los estudiantes de ingeniería comercial en la región comparten algunas características comunes:

Cuál es el perfil de los estudiantes de ingeniería comercial en Sudamérica

ChatGPT

El perfil de los estudiantes de ingeniería comercial  en Sudamérica

Puede variar según la universidad y el país específico en Sudamérica. Sin embargo, en términos generales, los estudiantes de ingeniería comercial en la región comparten algunas características comunes:

1. Interés en Negocios y Economía: Los estudiantes de ingeniería comercial suelen tener un fuerte interés en el mundo de los negocios y la economía. Están motivados por comprender los principios y prácticas comerciales, así como las dinámicas económicas que afectan a las organizaciones y mercados.
2. Habilidades Analíticas: Dado que la ingeniería comercial implica analizar datos, tomar decisiones estratégicas y resolver problemas empresariales, los estudiantes suelen desarrollar habilidades analíticas sólidas. Esto puede incluir el uso de herramientas cuantitativas y cualitativas para tomar decisiones informadas.
3. Comunicación Efectiva: La comunicación es clave en el entorno empresarial. Los estudiantes de ingeniería comercial suelen desarrollar habilidades de comunicación efectiva, tanto verbal como escrita, ya que necesitan expresar claramente sus ideas, presentar informes, negociar y colaborar con colegas y clientes.
4. Orientación al Cliente: Dado que muchos programas de ingeniería comercial tienen un enfoque en la gestión y el marketing, los estudiantes a menudo desarrollan una fuerte orientación al cliente. Esto implica comprender las necesidades del cliente, desarrollar estrategias para satisfacer esas necesidades y proporcionar un servicio de calidad.
5. Adaptabilidad y Espíritu Emprendedor: Los estudiantes de ingeniería comercial suelen estar expuestos a una variedad de disciplinas empresariales y aprender a adaptarse a entornos cambiantes. Además, muchos programas fomentan el espíritu emprendedor, lo que lleva a que los estudiantes piensen en la posibilidad de iniciar y gestionar sus propios negocios.
6. Conciencia Internacional: Dada la globalización de los negocios, muchos programas de ingeniería comercial en Sudamérica también promueven la conciencia internacional. Los estudiantes pueden estudiar temas relacionados con el comercio internacional, la gestión intercultural y las tendencias globales en los negocios.
7. Énfasis en Ética Empresarial: La ética empresarial es un componente crucial en la formación de ingenieros comerciales. Se espera que los estudiantes comprendan y apliquen principios éticos en la toma de decisiones y en la gestión de situaciones empresariales.

Es importante señalar que estos rasgos son generales y pueden variar según la universidad, el programa específico y la región dentro de Sudamérica. Cada programa de ingeniería comercial puede tener características distintivas que reflejan las necesidades y tendencias locales.

 

El perfil de los estudiantes de ingeniería comercial  de la U.A.T.F.

 

El Ingeniero Comercial es un profesional capaz de generar y gestionar la competitividad en las organizaciones brindando soluciones que crean valor, mediante el marketing, la optimización de las operaciones y el desarrollo de proyectos, con habilidades de análisis basado en métodos cuantitativos, económicos y financieros, uso de tecnología de información, sentido crítico, ético, con visión estratégica, proactividad, innovación, integridad, liderazgo, espíritu emprendedor, trabajo en equipo, responsabilidad social y servicio.

El Resultado del análisis del perfil exigido y las característica declaradas por los estudiantes del 2do semestre de la Carrera de Ingeniería comercial

Basándome en la información proporcionada sobre las características de los estudiantes y el perfil que solicita la Carrera de Ingeniería Comercial en Sudamérica, parece que muchos de los estudiantes mencionados tienen habilidades y experiencias que podrían alinearse con algunos aspectos del perfil deseado. A continuación, resumo algunas observaciones clave:

 

Diversidad de Habilidades y Experiencias: Los estudiantes mencionados tienen una amplia variedad de habilidades y experiencias, desde deportes y artes hasta habilidades culinarias, emprendimiento y participación en actividades extracurriculares. Esto refleja una diversidad que puede ser valiosa en un entorno empresarial.

 

Enfoque en Desarrollo Personal y Creatividad: Varios estudiantes destacan el desarrollo personal y la creatividad, lo cual es positivo ya que la ingeniería comercial a menudo requiere habilidades creativas y la capacidad de adaptarse a entornos cambiantes.

 

Participación en Voluntariado y Contribución a la Comunidad: La participación en voluntariado y la contribución a la comunidad son aspectos que pueden alinearse con la responsabilidad social y el servicio, valores destacados en el perfil de la Carrera de Ingeniería Comercial.

 

Liderazgo y Trabajo en Equipo: Algunos estudiantes mencionan habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y participación en actividades que requieren coordinación. Estas son habilidades esenciales para un ingeniero comercial.

 

Logros Académicos y Reconocimientos: Algunos estudiantes mencionan reconocimientos académicos y liderazgo, lo cual es positivo para un programa académico que busca estudiantes comprometidos y destacados.

 

Emprendimiento: Varios estudiantes mencionan habilidades emprendedoras y participación en actividades empresariales. Esto puede ser beneficioso para un ingeniero comercial que necesita tener un espíritu emprendedor y la capacidad de generar soluciones innovadoras.

 

Dicho esto, sería importante realizar entrevistas y evaluaciones más detalladas para comprender mejor las habilidades específicas de cada estudiante y cómo se alinean con los requisitos específicos del programa de Ingeniería Comercial en la Universidad Autónoma Tomás Frías. Además, se podría considerar la realización de pruebas de aptitud y entrevistas para evaluar aspectos específicos, como el sentido crítico y la visión estratégica.

 

En general, parece que los estudiantes tienen una variedad de habilidades y experiencias valiosas que podrían contribuir positivamente a un programa de Ingeniería Comercial, pero una evaluación más detallada sería necesaria para tomar decisiones más específicas.

 

Aplicación de código Python para proyectar la población de graduados en 5 años a partir del 2026

Se usó  Python para proyectar la población estudiantil de la carrera de ingeniería comercial. Aquí hay un ejemplo de código que realiza esta proyección durante un período de 5 años a partir del año 2026:

https://chat.openai.com/share/53d83b9a-53bf-47e1-8b70-58366090730f

python

Copy code

# Población estudiantil inicial

poblacion_inicial = 600

 

# Tasas de graduación anuales

tasas_graduacion = [0.07, 0.05, 0.06, 0.09, 0.11]

 

# Años de proyección

años = 5

 

# Inicializamos la población proyectada con la población inicial

poblacion_proyectada = [poblacion_inicial]

 

# Proyección de la población estudiantil

for i in range(años):

    graduados = poblacion_proyectada[-1] * tasas_graduacion[i]

    nueva_poblacion = poblacion_proyectada[-1] - graduados

    poblacion_proyectada.append(nueva_poblacion)

 

# Imprimimos los resultados

print("Año\tPoblación Estudiantil")

print("--------------------------")

for i in range(años + 1):

    print(f"{2026 + i}\t{int(poblacion_proyectada[i])}")

Este código utiliza una lista (poblacion_proyectada) para almacenar la población estudiantil de cada año. La tasa de graduación se aplica al final de cada año, y la nueva población se calcula restando los graduados de la población del año anterior.

 

Los resultados se imprimen en formato de tabla, mostrando la población estudiantil proyectada para cada año. Asegúrate de ajustar las tasas de graduación y el período de proyección según tus necesidades específicas.